1. American apartheid :segregation and the making of the underclass
پدیدآورنده: Douglas S. Massey, Nancy A. Denton
کتابخانه: كتابخانه وزارت امور خارجه (تهران)
موضوع: Race discrimination -- United States -- History -- 20th century,Segregation -- United States -- History -- 20th century,Afro-Americans -- Social conditions,Inner cities -- United States -- History -- 20th century,United States -- Race relations,United States -- Social policy
![](/design/images/bookmore.png)
2. Better learning through structured teaching
پدیدآورنده: / Douglas Fisher, Nancy Frey
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: Active learning.,Teaching.,Constructivism (Education)
رده :
LB
,
1027
.
23
,.
F56
,
2008
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
3. Better learning through structured teaching :
پدیدآورنده: Douglas Fisher, Nancy Frey
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Active learning,Constructivism (Education),Teaching
رده :
LB1027
.
23
.
F575
2008
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
4. Better learning through structured teaching :
پدیدآورنده: Douglas Fisher, Nancy Frey.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Active learning.,Constructivism (Education),Teaching.
رده :
LB1027
.
23
.
F575
2014
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
5. Checking for understanding :
پدیدآورنده: Douglas Fisher and Nancy Frey.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Classroom management.,Effective teaching.,Classroom management.,Classroom techniques.,EDUCATION-- Administration-- General.,Education.,Effective teaching.,Formative evaluation.,Social Sciences.,Teaching effectiveness.,Theory & Practice of Education.
رده :
LB3013
.
F515
2007eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
6. Checking for understanding: formative assessment techniques for your classroom
پدیدآورنده: /Douglas Fisher ,Nancy Frey .,فیشر,Fisher
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: کلاسداری,تدریس اثربخش
رده :
LB
۳۰۱۳
/
ف
۹
چ
۸ ۱۳۹۰
![](/design/images/bookmore.png)
7. Child Development: A Practitioner' s guide
پدیدآورنده: Douglas Davies; Foreword by Nancy Boyd Webb
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: Social work with children,Child development
رده :
HV
713
.
D3
1999
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
8. Close reading and writing from sources /
پدیدآورنده: Douglas Fisher, Nancy Frey
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: English language-- Composition and exercises-- Study and teaching (Secondary),Reading (Secondary),Reading comprehension
رده :
LB1632
.
F55
2014
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
9. Content-area conversations :
پدیدآورنده: Douglas Fisher, Nancy Frey, Carol Rothenberg.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Discussion.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,Language arts-- Correlation with content subjects.,Discussion.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- General.,Language arts-- Correlation with content subjects.
رده :
PE1128
.
A2
F542
2008eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
10. Creating dynamic schools through mentoring, coaching, and collaboration /
پدیدآورنده: Judy F. Carr, Nancy Herman, and Douglas E. Harris
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Group work in education,Mentoring in education,School supervision
رده :
LB2806
.
4
.
C37
2005
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
11. From fluency to comprehension: Powerful instruction through authentic reading
پدیدآورنده: Edited by Timothy Rasinski, Nancy Padak; Series editors' note by Diane Lapp and Douglas Fisher
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: Reading,Reading-Remedial teaching
رده :
LB
1050
.
F7
2013
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
12. Guided instruction :
پدیدآورنده: Douglas Fisher, Nancy Frey.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Learning, Psychology of.,Motivation in education-- United States.,Teachers-- United States.,Teacher-student relationships-- United States.,Teaching-- United States-- Psychological aspects.,EDUCATION-- Experimental Methods.,Learning, Psychology of.,Motivation in education.,Teachers.,Teacher-student relationships.,Teaching-- Psychological aspects.,United States., 7
رده :
LB1775
.
2
.
F596
2010eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
13. Managing manure and conserving predators helps control flies in caged-layer poultry systems
پدیدآورنده: Mullens, Bradley A.; Hinkle, Nancy C.; Szijj, Coralie E.; Kuney, Douglas R.,Mullens, Bradley A.; Hinkle, Nancy C.; Szijj, Coralie E.; Kuney, Douglas R.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع:
![](/design/images/bookmore.png)
14. Productive group work :
پدیدآورنده: Nancy Frey, Douglas Fisher, Sandi Everlove.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Active learning.,Group work in education.,Team learning approach in education.,Active learning.,EDUCATION-- Experimental Methods.,EDUCATION-- Teaching Methods & Materials-- General.,Group work in education.,Team learning approach in education.
رده :
LB1032
.
F78
2009eb
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
15. The Michigan Profile:
پدیدآورنده: Herbers, Stephanie; Hepp, Lisa; Mueller, Nancy, MPH; Krauss, Melissa; Luke, Douglas, PhD
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع:
![](/design/images/bookmore.png)
16. The formative assessment action plan :
پدیدآورنده: Nancy Frey, Douglas Fisher.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Communication in education.,Educational tests and measurements.,Effective teaching.,Teacher-student relationships.
رده :
LB3051
.
F735
2011
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
17. The happy lawyer :
پدیدآورنده: Nancy Levit & Douglas O. Linder
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع: Lawyers-- Job satisfaction-- United States,Practice of law-- United States-- Psychological aspects
رده :
KF300
.
L485
2010
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
18. The happy lawyer : making a good life in the law
پدیدآورنده: /Nancy Levit, Douglas O Linder.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع:
![](/design/images/bookmore.png)
19. Visible Learning for Mathematics, Grades K-12
پدیدآورنده: \ John Hattie, Douglas Fisher and Nancy Frey, with Linda M. Gojak, Sara Delano Moore, and William Mellman
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Mathematics,Mathematics,Effective teaching,ریاضیات,ریاضیات,تدریس اثربخش, -- Study and teaching (Elementary), -- Study and teaching (Secondary), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- راهنمای آموزشی (متوسطه),a03,a04,a05,a03,a04,a05,Student-centered learning.
رده :
QA16
.
H38V5
2017
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)
20. World Class
پدیدآورنده: \ Nancy Douglas, James R. Morgan
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: English language,زبان انگلیسی, -- Textbooks for foreign speakers, -- کتابهای درسی برای خارجیان,a03,a03
رده :
PE1128
.
D68
2013
![](/design/images/bookmore.png)
![](/design/images/visualshelfbtn.png)